La incidencia del gasto federalizado en educación y salud en el desarrollo humano a nivel subnacional en México, 2001-2021
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La presente investigación tiene como objetivo determinar si existen efectos de corto o de largo plazo del gasto federalizado en educación y salud sobre el índice de desarrollo humano a nivel estatal en México en el periodo de 2001 a 2021, puesto que los recursos por transferencias federales recibidos por las entidades equivalen, aproximadamente y en promedio, al 90% de sus ingresos. Cada entidad federativa posee características intrínsecas que la diferencian de las demás –especialmente respecto a los determinantes del desarrollo humano–, por lo que se esperaría que la descentralización del gasto público en salud y educación tenga efectos diferenciados sobre ellas. Si bien parte de la literatura señala que la influencia del gasto gubernamental en educación, salud y protección social sobre el desarrollo humano puede ser positiva, otros estudios enfatizan que sus efectos son de largo plazo y dependen del nivel de desarrollo inicial. Debido a esta variedad de resultados se opta por analizar la dinámica del gasto en educación, salud y el índice de desarrollo humano (IDH) mediante el modelo autorregresivo de rezagos distribuidos (ARDL) para datos panel. Los resultados obtenidos sugieren influencia positiva en el largo plazo, coadyuvando a la convergencia entre entidades; sin embargo, se desvelan efectos diferenciados en el corto plazo, con incidencia significativa pero negativa del gasto per cápita en educación sobre el IDH para una selección de entidades federativas, contrastando con efectos positivos y significativos del gasto en salud para otras entidades.
Biagi, B.; M.G. Ladu, y V. Royuela (2016). Human development and tourism specialization. Evidence from a panel of developed and developing countries. International Journal of Tourism Research, 19(2), 160-178. https://doi.org/10.1002/jtr.2094.
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La presente investigación tiene como objetivo determinar si existen efectos de corto o de largo plazo del gasto federalizado en educación y salud sobre el índice de desarrollo humano a nivel estatal en México en el periodo de 2001 a 2021, puesto que los recursos por transferencias federales recibidos por las entidades equivalen, aproximadamente y en promedio, al 90% de sus ingresos. Cada entidad federativa posee características intrínsecas que la diferencian de las demás –especialmente respecto a los determinantes del desarrollo humano–, por lo que se esperaría que la descentralización del gasto público en salud y educación tenga efectos diferenciados sobre ellas. Si bien parte de la literatura señala que la influencia del gasto gubernamental en educación, salud y protección social sobre el desarrollo humano puede ser positiva, otros estudios enfatizan que sus efectos son de largo plazo y dependen del nivel de desarrollo inicial. Debido a esta variedad de resultados se opta por analizar la dinámica del gasto en educación, salud y el índice de desarrollo humano (IDH) mediante el modelo autorregresivo de rezagos distribuidos (ARDL) para datos panel. Los resultados obtenidos sugieren influencia positiva en el largo plazo, coadyuvando a la convergencia entre entidades; sin embargo, se desvelan efectos diferenciados en el corto plazo, con incidencia significativa pero negativa del gasto per cápita en educación sobre el IDH para una selección de entidades federativas, contrastando con efectos positivos y significativos del gasto en salud para otras entidades.
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