Impacto de la escolaridad de los trabajadores del sector manufacturero en el desarrollo científico y tecnológico de las entidades federativas de México


Contenido principal del artículo

Eduardo Rodríguez Juárez
Kevin Enrique Solis Batalla
Elías Gaona Rivera


El presente trabajo analizó la influencia de la educación en el desarrollo científico y tecnológico de la industria manufacturera en las entidades federativas de México, durante el segundo trimestre de 2019. A través de un análisis de correlación de Pearson, se observa la relación entre los niveles de educación de los trabajadores manufactureros y el grado de desarrollo tecnológico evaluado a partir del promedio obtenido por seis indicadores del Índice Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Se encuentra que la educación no basta para fomentar el desarrollo tecnológico de la manufactura y, por tanto, deben considerarse otros elementos como la edad de los trabajadores, la cual representa una manera de evaluar la experiencia, que al mezclarse con la educación generan el conocimiento necesario para impulsar el crecimiento de la manufactura mexicana.

educación, industria manufacturera, desarrollo científico y tecnológico

Alcaraz García, S. (2010). Desarrollo tecnológico y educación . En A. Bautista. Madrid: Fundamentos.

BID, C. (2005). Heterogeneidad estructural, asimetrías tecnológicas y crecimiento en América Latina. Cimoli, Mario.

Castaldi, C., & G. Dosi (2009). Cambio tecnológico y crecimiento económico: Algunas lecciones de pautas seculares y algunas conjeturas sobre el impacto actual de las TIC. Economía: teoría y práctica.

Cárdenas García, I., & M. L. Cáceres Mesa (2019). Las generaciones digitales y las aplicaciones móviles como refuerzo educativo. Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas.

Carbajal Suárez, Y., & L. d. Almonte (septiembre de 2017). ScienceDirect. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0186104217300396.

Díaz Gómez, E.; C. A. Castro del Ángel & E. Santamaría Hernández (2018). Obtenido de CAIINNO: https://www.caiinno.org/wp-content/uploads/2018/12/INDICE-2018.pdf.

Doménech, F. (06 de noviembre de 2015). Recuperado el 02 de Marzo de 2020, de OpenMind BBVA: www.bbvaopenmind.com/tecnología/visionarios/los-inventosde-tesla-realidad-o-ficción/.

ENOE (2019) https://www.inegi.org.mx/programas/enoe/15ymas/default.html#Tabulados

Gay, A., & M. A. Ferreras (2016). La Educación Tecnológica. Aportes para su implementación. PRO CIENCIA Conicef.

Gaona Rivera, E., & A. M. Vázquez Rojas (2019). Pobreza y economía del conocimiento en Hidalgo, 2015. En E. Gaona Rivera, A. M. Vázquez Rojas, & E. Rodríguez Juárez, Hidalgo: desafíos del desarrollo (págs. 13-27). Pachuca de Soto: UAEH.

Gonzalez Bello, E. O. (2018). Habilidades digitales en jóvenes que ingresan a la universidad: realidades para innovar en la educación universitaria. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativa, 670-687.

Hinostroza, E. (2017). Ministerio de Educación de Perú. Obtenido de http://disde.minedu. gob.pe/handle/MINEDU/5802.

INEGI (2019) https://www.inegi.org.mx/temas/manufacturasexp/.

Loray, R. (2017). Políticas públicas en ciencia, tecnología e innovación: tendencias regionales y espacios de convergencia. Revista de Estudios Sociales.

Melamed-Varela, E., & M.-M. Carlos (2016). Transferencia tecnológica en la educación. Educación y Humanismo, 180-185.

OCDE (2015). Obtenido de https://www.oecd.org/pisa/PISA-2015-Mexico-ESP.pdf

Ortiz, A. (2016). Problemas de la Educación en México. Acta Educativa, 1-23. Obtenido de https://www.universidadabierta.edu.mx/ActaEducativa/articulos/59.pdf.

Restrepo B, L. F., & L. J. González (2007). De Pearson a Spearman. Revista Colombiana de Ciencias Pecuarias, 183-192.

Santos López, A. (2019). Entendido, sobreentendido y desentendido de la educación: reflexiones y acciones. En M. E. Rodríguez Parra, A. Díaz Avila, & A. L. Oria Cerón, Las humanidades ante el reto de la educación de México (pp. 12-23). Cd. de México: Departamento Editorial de la Facultad de Humanidades de la Uaemex.

Thomas, H.; L. Becerra & A. Bidinost (2019). ¿Cómo funcionan las tecnologías? Alianzas socio-técnicas y procesos de construcción de funcionamiento en el análisis histórico. Revista del CEHis, 1-12.

Trejo Nieto, A. (2017). Crecimiento Económico e Industrialización en la Agenda 2030: Perspectivas para México. Problemas del Desarrollo.

Vergara Bentacourt, M. d. (Marzo de 2018). Revista IEU universidad. Obtenido de https://revista-aletheia.ieu.edu.mx/documentos/A_opinion/2018/3_Marzo/Art_Op_2.pdf.

Velázquez Valadez, G., & J. Jurado Salgado (2016). Innovación tecnológica: un análisis del crecimiento económico en México (2002-2012: proyección a 2018). Análisis Económico.

Detalles del artículo

Rodríguez Juárez, E., Solis Batalla, K. E., & Gaona Rivera, E. (2025). Impacto de la escolaridad de los trabajadores del sector manufacturero en el desarrollo científico y tecnológico de las entidades federativas de México. Panorama Económico, 17(34), 205–223. https://doi.org/10.29201/peipn.v17i34.88

Artículos